在「草湖頴川衍派(鑾井堂)之陳榜東、陳建上故居」中，陳榜東有四個兄弟，老大陳榜寶，老二陳榜學，陳榜東排第三，老四陳榜南，家族成員在各領域也都有傑出成就；其中老四陳榜南的獨子陳建宗，精通書畫，溫文儒雅，熱心教育，曾任地方保正，日治昭和6年(1931年)偕同陳建上、陳義、陳雅等宗族成員，於今草湖國中現址創立「草湖私鼓軒」招生一班，聘林明乾教授漢文與日文，成為草湖小學教育之初始。
建平村「陳宅」位向作東北朝西南，為一進五開間，左右護龍三開間，設置院門，傳統三合院格局
日治大正15年(1926年/丙寅)陳榜南於三哥陳榜東宅邸的南方約500公尺處建宅，原同屬草湖庄，戰後民35年(1946年)行政區重劃後為「建平村」，當時二溪路(現148縣道草二段)尚未全線開通，僅有碎石頭路，後透過徵收陳家土地才得以拓寬開通。1949年（民國38年）政府推動「375」的農地改革政策，後續衍生世代交替的現實矛盾與法律爭議，迄今仍然無妥適解決方案，對草湖鑾井陳氏族親亦同遭挫傷。但「陳榜南、陳建宗的故居」則大隱於市，背向鬧區，面向寬闊田野，如遁世般的文人雅士，怡然自得。
左右柱頭下朝外各塑有對稱的「水引結」泥塑，象徵廣結善緣的門風與和睦平安的祝福裝飾語彙
建平村「陳宅」位向作東北朝西南，為一進五開間，左右護龍三開間，設置院門，傳統三合院格局，形制與裝飾上多處與「草湖頴川衍派(鑾井堂)之陳榜東、陳建上故居」相似之處，如左右護龍之鳥踏以洗石子裝飾(*)；但也因為晚建幾年在泥塑、木作上等更顯得精緻細膩。入口院門為左右對稱的門柱，以洗石子裝飾，柱頭多層線腳疊澀設計，其上方兩側設有球形燈座，左右柱頭下朝外各塑有對稱的「水引結」泥塑，象徵廣結善緣的門風與和睦平安的祝福裝飾語彙。最特別的是兩邊柱子上方連接著一根圓弧形的鐵拱條(*)，在日治末期至戰後初期老厝院門中十分典型，既有西洋拱門的意象，亦有日式和風造景的轉化意象。
正廳簷廊寬敞採瓜筒木構架，淺雕員光，出簷作淺雕象形斗拱，左右廊柱為洗石子圓柱，柱頭為白色泥塑毛莨葉飾，工藝精巧(不同視角)
正廳簷廊寬敞採瓜筒木構架(*)，淺雕員光，出簷作淺雕象形斗拱，左右廊柱為洗石子圓柱，柱頭為白色泥塑毛莨葉飾，工藝精巧，柱腳作金瓜柱礎式樣(*)，左右次間裝飾均衡對稱，牆堵開拱形窗，上開花窗(如意窗)，窗框內緣的木雕線條呈現連續的弧形與內凹的尖角線條流暢優雅。左右梢間砌有拱門，形成內凹塌壽門面，廊門上書「山河鞏固」、「奎壁聯輝」旁塑「頴川衍派??島」、「鑾井流??住草湖」(*)。幸有簷廊前有三間開作拜亭(拖棚仔)可有效遮擋陽光(紫外線)直射與風雨侵害。
意境清新雋永、融情於景，表現出與大自然和諧共處的恬靜生活
正廳大門採三關六開門，中央左右板門上書「草色入簾」「湖光環室」對聯，以「草湖」入詩，意境清新雋永、融情於景，表現出與大自然和諧共處的恬靜生活；頂板淺雕花草，格心採直櫺雕飾，裙板則僅漆飾，門上桁木三幅彩繪，簷下作雙只折交櫺窗，其實正身正面顏色基本上仍以藍青色為主色調與陳榜東宅相同(*)，只是陳榜東近年才剛完成整修，新漆漆色較為亮麗。正身採穿斗式屋構，大廳內左右牆堵、門板、..盡是書法彩繪，令人讚嘆。廳內右側桌上有一座銅像，就是大廳內書法彩繪的作者與主人家陳建宗先生。而這雕像是受陳建宗先生幫助的村人(包括佃農)集資製作的紀念雕像，以感念其德行。
構圖精巧、詩書畫三絕的門板彩繪。匠師以疊軸展卷的立體視覺為基底，將經典唐詩以縱逸流暢的行草書寫於硃砂赤卷之上，黑底紅卷、墨韻渾厚，既有文人墨客的風雅意境，又兼具傳統民間工藝的古樸美感
與陳宅初識於始於34年前的訪談紀錄(彰化民居)，如今地形地貌已變，透過Google空拍地圖，發現建平的販厝的南邊有一幢三合院內埕中有「十」字草坪，滿是開心地把這份緣份在串聯起來；而恰逢今年是陳宅建宅百年，亦以「草湖頴川衍派(鑾井堂)之陳榜南、陳建宗故居」為誌記。
阿達碼 2026/10/07 彰化芳苑
備註: (*)連結代表與陳榜東宅邸相同工構或裝飾。
請延伸閱讀
《彰化民居》(許雪姬、賴志彰，民83)
彰化縣芳苑鄉草湖國小
